A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA

O lúdico, o brincar tem grande importância na educação. Por isso nas escolas nos deparamos com muitos momentos e vivências oferecidas em torno do brincar.
Além de auxiliar na aprendizagem, pois ajuda na construção da reflexão, autonomia e da criatividade, brincar é umas das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia.

O QUE A BRINCADEIRA TRAZ PARA A CRIANÇA EM SEU DESENVOLVIMENTO

A brincadeira constitui um incentivo ao desenvolvimento de novas habilidades e à busca de novas explicações, pois, para as crianças, é sempre mais agradável trabalhar sobre situações imaginárias e hipotéticas, seguindo determinadas regras.
Os jogos e as brincadeiras são fontes de felicidade e prazer que se fundamentam no exercício da liberdade e, por isso, representam a conquista de quem pode sonhar, sentir, decidir, arquitetar, aventurar e agir, com energia para superar os desafios da brincadeira, recriando o tempo, o lugar e os objetos.

O QUE É BRINCAR?

Brincar é colocar a imaginação em ação. O bom jogo não é aquele que a criança pode dominar corretamente, o importante é que a criança possa jogar de maneira lógica e desafiadora, e que o jogo proporcione um contexto estimulador para suas atividades mentais e amplie sua capacidade de
cooperação e libertação.
Assim, através do brincar a criança pode desenvolver capacidades importantes como a atenção, a memória, a imitação, a imaginação, ainda propiciando à criança o desenvolvimento de áreas da personalidade como afetividade, motricidade, inteligência, sociabilidade e criatividade.


FALANDO EM UM BOM EDUCADOR

Grandes pensadores da educação dizem sobre (…) a essência do bom professor está na habilidade de planejar metas para aprendizagem das crianças, mediar suas experiências, auxiliar no uso das diferentes linguagens, realizar intervenções e mudar a rota quando necessário. Talvez, os bons professores sejam os que respeitam as crianças e por isso levam qualidade lúdica para a sua prática pedagógica.

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